喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 1
丹麥有這樣一句話(huà)廣為流傳，“就算我們失去一切，我們?nèi)杂幸粋€(gè)安徒生。”雖然安徒生已長(zhǎng)眠地下，但他創(chuàng)造的偉大的孩提王國(guó)連同他的精神一起永不坍塌。也正是這個(gè)王國(guó)，讓所有孩子沉浸在歡樂(lè)的海洋，甚至那些大人，也不必再戴上嚴(yán)肅的面具，像個(gè)孩子一樣，獲得清涼的慰藉。雖然我們不在丹麥，但卻可以分享他們的信仰，喚醒心中的安徒生。
大人與小孩究竟相隔多遠(yuǎn)？或許只有一粒塵埃，而那塵埃之中卻容納了萬(wàn)水千山。隨著孩子的長(zhǎng)大，懵懂的褪去，必然要接觸許多的教條，也正是這些教條壓抑了個(gè)性，如一條條無(wú)形的枷鎖，鐐銬了曾經(jīng)的`夢(mèng)，封閉了心中的安徒生。所有的好奇、幻想都被斥責(zé)為幼稚，所有的堅(jiān)守都被理解為固執(zhí)，大人已經(jīng)失去了單純的童真，難道要把孩子唯一的樂(lè)趣也扼殺了嗎？
現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，生活也并非總是那么美好，大人為孩子做的事或許并非不能諒解，但沉悶的社會(huì)，缺少了童真，孩子般的心態(tài)后，又會(huì)變成什么樣呢？或許我們可以這樣思考，大人就是迷路的“孩子”，在前方的道路上迷茫、孤單地行走著，但實(shí)際上他們與如今本質(zhì)意義上的“孩子”只隔了一道門(mén)，這道門(mén)無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑，也愿意為那些迷路的“孩子”敞開(kāi)，幫助他們喚醒心中永恒的安徒生。
其實(shí)生活需要的就是這些“孩子”，他們樂(lè)觀頑強(qiáng)，從不頹唐，更不會(huì)沮喪，那些社會(huì)上漂浮著的虛假、背叛與勾心斗角也從來(lái)不舍得傷害他們。我不禁想到了圣埃克蘇佩里，這個(gè)被世界寵愛(ài)著的孩子，不喜歡大人們眼中充斥的利益，更害怕有朝一日會(huì)變成他們，于是和小王子一起離開(kāi)，追求生命的意義。他，喚醒了心中的安徒生，像個(gè)孩子一樣幸福地過(guò)著，最科留給人們的，是無(wú)限的遐想與向往。
孩子，就是這個(gè)世界現(xiàn)形的天使，肩負(fù)著凈化人們心靈的偉大使命。他讓我思考：人世匆匆，為什么總是在奔跑？朋友在前，為什么臉上掛著的意是虛假？為什么就不可以撕去偽裝的面具，洋溢笑容地面對(duì)生活？
豐子愷曾說(shuō)過(guò)：孩子的眼光是直的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，孩子是單純的，從不會(huì)虛情假意，故作姿態(tài)，其實(shí)每個(gè)人都可以變成孩子，只要你愿意喚起心中的安徒生。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 2
童年生活的貧苦更加重了他對(duì)童話(huà)世界的癡迷和熱情。丹麥，一個(gè)小小的國(guó)家，但是我想它也會(huì)因?yàn)橛辛税餐缴湴梁妥院赖摹缀跞澜缬卸嗌俜N文字，就有多少種安徒生童話(huà)的譯本；有多少種廣泛使用的語(yǔ)言，就要多少種講述安徒生的聲音。
無(wú)疑，安徒生為丹麥創(chuàng)造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對(duì)我來(lái)講：丹麥?zhǔn)且黄吧耐恋兀挥邪餐缴屛腋械绞煜ぁＮ乙埠芟矚g安徒生的童話(huà)，他的童話(huà)幾乎也已經(jīng)是家喻戶(hù)曉了。《海的女兒》、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經(jīng)走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話(huà)的魅力。
小時(shí)侯就對(duì)安徒生的童話(huà)愛(ài)不釋手。安徒生的童話(huà)總是一版再版，時(shí)間了安徒生的`童話(huà)的美麗。一個(gè)鞋匠的兒子，幾乎全世界的人都認(rèn)識(shí)，他經(jīng)歷了太多的坎坷，經(jīng)歷了太多的挫折。也許他生出來(lái)并沒(méi)有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，并且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經(jīng)受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢(mèng)想，是什么讓他堅(jiān)持到了最后，換取了勝利？
只是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)嗎？那是一種什么程度的熱愛(ài)，讓他有勇氣去戰(zhàn)勝這常人無(wú)法戰(zhàn)勝的這一切？是執(zhí)著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……
奮斗，一個(gè)人的意志力和毅力凝聚，讓他戰(zhàn)勝了這一切。他的回報(bào)就是全世界的人對(duì)他的文學(xué)的肯定，幾乎每個(gè)孩子都熱忠于他的童話(huà)。這個(gè)回報(bào)也夠讓他滿(mǎn)足了。艱難的一生，終于有了回報(bào)；經(jīng)歷的一切，終于有了結(jié)果。時(shí)間也證明：他是對(duì)的。
安徒生，一個(gè)充滿(mǎn)奇妙的名字，曾經(jīng)也是一個(gè)默默無(wú)聞的名字。經(jīng)歷，已經(jīng)讓他成長(zhǎng)了；艱辛，已經(jīng)讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點(diǎn)燃生命的火焰……
人活著就是要奮斗，一代的童話(huà)之王，不，他是歷史的童話(huà)之王。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 3
每當(dāng)明亮的星星綴滿(mǎn)天空，每當(dāng)濃郁的鮮花飄落成雨，每當(dāng)潔白的天鵝撲動(dòng)羽翼，每當(dāng)輕靈的圣歌緩緩響起，總會(huì)不自覺(jué)地想起你，想起那純真無(wú)邪的初遇，想起那痛苦煎熬的懷疑，再次見(jiàn)到你真好，我親愛(ài)的安徒生。
初遇
你的童話(huà)，是一支溫柔的歌。
小女孩擦燃火柴便在溫暖中與祖母團(tuán)聚，姆指姑娘從含苞待放的郁金香中蘇醒，通過(guò)豌豆檢驗(yàn)的公主和王子幸福地生活在一起。在我生命之初懵懵懂懂的幾年里，因?yàn)槟愕牡絹?lái)而變得豐富，是你讓我接觸到了最為純粹的真善美，感受到了來(lái)自這個(gè)世界的'善意與美好，擁有了一個(gè)充滿(mǎn)溫情的童年。
懷疑
你的童話(huà)，是給孩子看的謊言。
人魚(yú)公主付出那么多卻最終化成泡沫，生活中丑小鴨永遠(yuǎn)是丑小鴨，皇帝竟被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)實(shí)生活與你描述的美麗毫不相干，被現(xiàn)實(shí)折磨的我失望地將你的書(shū)棄在一旁。難道這些年，你都是在欺騙我？
重逢
童話(huà)，是你隱秘的忠言勸勵(lì)。
當(dāng)我將你在我孩提時(shí)代的光環(huán)擲在一旁，毅然走向密集洶涌的人群，最后卻傷恨累累，偶然翻起《安徒生童話(huà)》，那種熟悉的感覺(jué)涌上心頭，再次翻閱那些篇目，你說(shuō)：“只要你是天鵝蛋，就是生在養(yǎng)雞場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系”“僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芬芳”。你一直不曾改變，而我卻董得了更多，你的童話(huà)在我眼中已經(jīng)不在是幼稚的睡前有事，你一定想通過(guò)童話(huà)表達(dá)些什么，好幸運(yùn)，再次見(jiàn)到你，我聽(tīng)出了你的弦外之音。
安徒生于我，已不再是一位簡(jiǎn)單的童話(huà)作家，而是在我迷茫困惑時(shí)，開(kāi)導(dǎo)我給我啟迪的一位智者；在失意時(shí)鼓勵(lì)我讓我重新?lián)P帆遠(yuǎn)航的長(zhǎng)者；在我煩惱時(shí)又成為我的知心朋友逗我開(kāi)心，讓我心中重新充滿(mǎn)陽(yáng)光……又見(jiàn)安徒生，不僅又重溫了過(guò)去的甜蜜童話(huà)，更重要的是對(duì)那些童話(huà)有了更深一步的理解和感悟。感謝生活中能遇見(jiàn)你，讓我學(xué)會(huì)了許許多多……
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 4
《丑小鴨》變成白天鵝，你就是那個(gè)《幸運(yùn)的貝兒》，《海的女兒》為你高興，《母親》為你驕傲，安徒生，你真棒！
你出生在一個(gè)窮苦的家庭，你的母親是一位洗衣女，你的父親是一位鞋匠。我知道你的父親最敬仰的是拿破侖元帥，我覺(jué)得他如果還活著，那么他會(huì)為你而自豪！你熱愛(ài)藝術(shù)，你喜愛(ài)莎士比亞的劇本，你想演羅密歐和哈姆雷特。但是到今天，你卻已是舉世聞名的人物，孩子熱愛(ài)你的童話(huà)，大人敬仰你的文采，夜鶯在為你高歌！
你喜歡和你爸爸一起來(lái)表演木偶劇，可是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你的父親去出征。你的母親為你的父親祈禱，花大價(jià)從巫師那買(mǎi)了“魔藥”。感謝上帝，你的父親回來(lái)了，但是幾個(gè)月后，又被病魔奪走了生命。你失去了寶貴的父愛(ài)……
翩翩少年，就要離開(kāi)你的母親，去哥本哈根求學(xué)。我記得你穿上了你最?lèi)?ài)的皮靴。現(xiàn)在的哥本哈根有你所描繪的小美人魚(yú)雕像，在一塊石頭上癡癡地遙望著遠(yuǎn)方。
有時(shí)你會(huì)去一間溫暖的咖啡廳，點(diǎn)一杯正宗的愛(ài)爾蘭咖啡，或許在那里，你想到了什么――搶書(shū)的小鬼還是神奇的打火匣？你在哥本哈根期間，創(chuàng)造了多少膾炙人口的童話(huà)故事？歷史為你驕傲！
踩著面包的小女孩兒受到了報(bào)應(yīng)，你是在諷刺誰(shuí)呢？你是多么愛(ài)你的母親，那位勤勞而樸實(shí)的女人。但是那個(gè)舊社會(huì)，有錢(qián)人當(dāng)?shù)馈Ｋ皇且粋€(gè)廢物！她是母親，至高無(wú)上的母親！對(duì)，冬天的'水很冷，她喝幾口酒暖身子又有什么不對(duì)？那些有錢(qián)人憑什么說(shuō)她是一個(gè)廢物？
你是好樣的，創(chuàng)作出如此神奇的童話(huà)。那個(gè)小鎮(zhèn)上，永遠(yuǎn)彌漫著你傳神的色彩。童話(huà)，因你而生，因你而美！
你，其實(shí)應(yīng)該用您來(lái)稱(chēng)呼。您死了，雖然沒(méi)有像貝兒那樣在大火中壯烈地死去，但斯人隨逝，回憶永恒。
安徒生，您活在我的心中。安徒生，您真棒！您是歷史的驕傲，歷史的神話(huà)。
《豌豆公主》在為您哭泣，《灰姑娘》在為您采花……
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 5
童話(huà)給人帶來(lái)了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對(duì)那本常讀的《安徒生童話(huà)》還是那樣的戀戀不舍，書(shū)中的每個(gè)故事都讓我身入其境、受益匪淺。
《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對(duì)未來(lái)。《屎殼郎》的勇敢與它那遠(yuǎn)大的理想，告訴我要有一個(gè)人生目標(biāo)，它會(huì)讓你去面對(duì)種種困難，然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說(shuō)你是個(gè)笨蛋的話(huà)，你不要?dú)怵H，總有一天你會(huì)用非凡的表現(xiàn)，讓別人對(duì)你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉獻(xiàn)，為一個(gè)女孩帶來(lái)健康與愉快……一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般的童話(huà)讓我從中學(xué)會(huì)了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節(jié)扣人心弦，讓我贊嘆不已。
《賣(mài)火柴的小女孩》是最讓我受感動(dòng)的'一個(gè)童話(huà)，在一個(gè)冰雪交加的夜晚，這個(gè)本應(yīng)是全家團(tuán)圓的春節(jié)，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣(mài)火柴，而且不賣(mài)完就不能回家，這個(gè)可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣(mài)著，她走過(guò)一條條街道，可是沒(méi)有人答應(yīng)她，回答她的只有刺骨的寒風(fēng)，和金色頭發(fā)上的白雪。最后實(shí)在沒(méi)有了辦法，只好躲在一個(gè)小小的角落里，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最后她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。這個(gè)悲慘的故事，這個(gè)可憐的小女孩，在這時(shí)，誰(shuí)又知道在這個(gè)全家團(tuán)圓的日子里會(huì)有一個(gè)小女孩失去了生命……一讀完這個(gè)故事我的眼淚像珠子散開(kāi)了似的，我再也忍不住，我放聲大哭起來(lái)。這則童話(huà)讓我懂得了生命的可貴，現(xiàn)在我們的生活是多么美好，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天的事情都是父母來(lái)操辦好了的，比起賣(mài)火柴的小女孩，我們的生活是那么美好，所以說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜我們的生命，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的國(guó)家……
《安徒生童話(huà)》不但讓我走進(jìn)了夢(mèng)的世界，而且讓我懂得了許許多多道理，讓我更好地去面對(duì)生活。你走進(jìn)了《安徒生童話(huà)》嗎？
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 6
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍了，可每次讀都有新的感受，所以我讀這本書(shū)的體會(huì)也最多。
書(shū)中《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章是我們都很熟悉的。他描寫(xiě)了賣(mài)火柴的小女孩悲慘的生活。每當(dāng)讀完這個(gè)故事，我都會(huì)傷心一會(huì)兒。一方面是同情小女孩的遭遇，另一方面感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，我就更加深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在社會(huì)的光明。我們的生活是多么幸福。在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校里，我們要是不用心讀書(shū)，不珍惜眼前美好的時(shí)光，怎么對(duì)得起所有關(guān)心我們的人呢？怎么對(duì)得起老一輩們對(duì)我們的期望。所以我要告訴身邊每一個(gè)朋友，珍惜美好生活，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)回報(bào)這充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。
書(shū)中《皇帝的新裝》這個(gè)故事講了一個(gè)皇帝非常注重外表，結(jié)果被兩個(gè)騙子騙得光著身子游行。讀完這個(gè)故事我又好笑又生氣。好笑的是皇帝的大臣為了不讓別人說(shuō)自己蠢，竟也加入了騙子的行列，說(shuō)起了假話(huà)，就連皇帝自己也說(shuō)著違心的'話(huà)來(lái)掩飾內(nèi)心的不安。通過(guò)這個(gè)故事我深深感受到：人不能太注重外表，老聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)。要學(xué)會(huì)不斷充實(shí)自己，要有自己的思維。就拿我們小學(xué)生還說(shuō)吧，我們的追求不光是吃好穿好，而應(yīng)該是多學(xué)習(xí)些文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我們應(yīng)該意識(shí)到做人要誠(chéng)實(shí)，不能為了掩蓋自己的缺點(diǎn)而去騙人。誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。我們小學(xué)生應(yīng)該從平凡的小事做起，真心對(duì)待每一個(gè)朋友，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，有了缺點(diǎn)勇于改正，只有這樣才能不斷進(jìn)步。
這個(gè)假期我過(guò)得最充實(shí)，是因?yàn)椤栋餐缴?huà)》伴我度過(guò)暑假。我準(zhǔn)備把《安徒生童話(huà)》的故事講給小弟弟小妹妹們聽(tīng)，和他們一起分享書(shū)中的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀學(xué)到知識(shí)，懂得道理。我建議全校同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜今天優(yōu)越的生活條件，為了豐富我們的文化知識(shí)，為了豐富我們的課余生活要多讀書(shū)，讀好書(shū)。最后讓我們一起在知識(shí)的海洋里盡情的遨游吧！
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 7
丹麥童話(huà)作家安徒生住在富恩島上的一個(gè)叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里住著不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個(gè)窮鞋匠，母親是個(gè)洗衣婦，祖母有時(shí)還要去討飯來(lái)補(bǔ)貼家用。那些貴族地主們生怕降低了自己的身份，都不允許自己家的孩子與安徒生一塊兒玩。
父親看在眼里，氣在心里，但是一點(diǎn)也沒(méi)有在孩子的面前表露，反而十分輕松地對(duì)安徒生說(shuō)：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來(lái)陪你玩吧！”
安徒生的家夠簡(jiǎn)陋了，只有一間小屋子，破凳爛床把這個(gè)小小的空間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有給孩子留下多大的活動(dòng)空間。然而，就是這么一間破爛的小屋，父親卻把它布置得像一個(gè)小博物館似的，墻上掛上了許多圖畫(huà)和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)籍和歌譜，就是在門(mén)玻璃上，也畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)……父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時(shí)則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國(guó)莎士比亞的戲劇本。這些書(shū)本中的故事使小安徒生浮想聯(lián)翩，常常情不自禁地取出櫥窗里父親雕刻的木偶，根據(jù)故事情節(jié)表演起來(lái)。這還不能讓他感到滿(mǎn)足，他還用破碎的布片給木偶縫制小衣服，把它們打扮成討飯的窮人、沒(méi)人理睬的窮小孩、欺壓百姓的貴族和地主等，并根據(jù)自己的實(shí)際生活體驗(yàn)編起木偶戲來(lái)。為了擴(kuò)大孩子的眼界，豐富孩子的精神世界，父母親同意和鼓勵(lì)安徒生到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的'手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車(chē)橫沖直撞的貴族和偽善的市長(zhǎng)、牧師等人的生活，獲得各種感性經(jīng)驗(yàn)。
安徒生在他以后的寫(xiě)作生涯中能夠?qū)懗觥顿u(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《看門(mén)人的兒子》等童話(huà)故事，同情勞動(dòng)人民的苦難，譴責(zé)和鞭撻統(tǒng)治階級(jí)的貪婪、殘暴，都是與他小時(shí)候的這段生活經(jīng)歷有密切聯(lián)系的。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 8
王明明是一個(gè)3年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，從來(lái)沒(méi)有下過(guò)前三名，他媽媽也非常高興。
有一天，他媽媽去外面買(mǎi)菜，正好碰到了王明明的老師，于是她就問(wèn)了問(wèn)王明明在班里的情況，老師氣憤的說(shuō)：“你家孩子不知道怎么么搞的，上課竟然看漫畫(huà)書(shū)，我都告訴他不要看了，他就是不聽(tīng)，我也沒(méi)辦法！”他媽媽聽(tīng)了后，菜也沒(méi)買(mǎi)，氣憤的走回了家。到家后，她把王明明從房間里拖了出來(lái)，生氣的說(shuō)：“你是不是在課堂上看課外書(shū)？”王明明緊張的.說(shuō)：“恩…怎么了？”“怎么了，你知不知道你老師告訴我了啊，拿出你的書(shū)來(lái)，沒(méi)收！”“別，媽媽?zhuān)疑险n不看就是了！”“上課不看，下課也不能看，你知不知道快考試了，還看課外書(shū)呢！”“哦，我知道了！”天色已經(jīng)很晚了，她媽媽看見(jiàn)兒子的屋里還亮著燈，便走過(guò)去一看，兒子手里捧著一本安徒生童話(huà)在看呢，她媽媽沖過(guò)去把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“這么晚了還看什么看啊！明天上不上學(xué)了！”王明明只好安心的睡了。
第二天，王明明的媽媽又碰上了他老師，老師說(shuō)：“王明明上課有看課外書(shū)，我已經(jīng)沒(méi)收了，可是下午又蹦出來(lái)了一本課外書(shū)，那書(shū)包的是語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮！”他媽媽再次生氣的回到了家，王明明回來(lái)了，他媽媽讓他洗個(gè)澡，在他洗澡的過(guò)程中，他媽媽翻了他的書(shū)包，安徒生童話(huà)果然是包的語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮！王明明洗完澡后，他媽媽走進(jìn)了廁所，生氣的說(shuō)：“你么不長(zhǎng)記性，怎么又上課看課外書(shū)，還包上了語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮，我看你明天的考試能考多少分！”王明明赤條條的站在那里一聲不吭。
第三天，王明明拿著成績(jī)單回來(lái)了，語(yǔ)文69分，數(shù)學(xué)更差61分，他媽媽氣壞了，拿著他的書(shū)包瘋狂的打了他一頓，王明明倒在了血泊中。他媽媽把他送到醫(yī)院以后，醫(yī)生說(shuō)他成了植物人。他媽媽哭了，老師也來(lái)了，他老師對(duì)他媽媽說(shuō)，這次考試題非常難，雖然才考了那么多分，但他是第一名！
他媽媽瘋了，她跑到書(shū)店，給他兒子買(mǎi)安徒生童話(huà)，可是，他兒子在也聽(tīng)不到了……
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 9
話(huà)說(shuō)，丹麥童話(huà)大王安徒生這天整理好了衣服，出去散散心，因?yàn)檫@幾天寫(xiě)的童話(huà)被紛紛退稿，原因是故事太大太虛不真實(shí)，可這些都是現(xiàn)在社會(huì)壓迫下的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
安徒生低著頭，默默不語(yǔ)的走著。突然，一陣喧嘩的人群向這邊沖來(lái)，安徒生一陣欣慰，心想：還是民眾力量大！他向這人群大喊："不要擁擠，要簽名的到這排隊(duì)！"可是喧嘩的人群卻像一群瘋牛一樣沖來(lái)，把安徒生好不容易爬起來(lái)，大喊："什么社會(huì)了，還那么沒(méi)素質(zhì)！"可他向遠(yuǎn)一眺，大大的招牌上寫(xiě)著"帶你暢游未來(lái)"幾個(gè)大字。安徒生湊上去，原來(lái)是幾個(gè)衣著華麗，文質(zhì)彬彬的25世紀(jì)的人在利用最新研發(fā)的時(shí)光機(jī)賺錢(qián)呢！
咔轟！
一陣巨響，門(mén)開(kāi)了，擁出了一群參加"暢游遠(yuǎn)古"的未來(lái)人。人們一陣沖上去，安徒生這時(shí)急中生智，抱著頭，一路半蹲小跑過(guò)去。
"我要報(bào)名！"安徒生拿出一周的生活費(fèi)，終于趕點(diǎn)上去了。
"終點(diǎn)站――25世紀(jì)"。
安徒生走下時(shí)光機(jī)，目瞪口呆地望著周邊的一切。這時(shí)，一位賣(mài)火柴的`小女孩過(guò)來(lái)了。“叔叔，買(mǎi)一盒火柴吧。”安徒生一陣心酸，又掏出一周的生活費(fèi)。“拿好啊！不要被壞搶走人了！”“叔叔，你完全可以大聲喊出來(lái)，在25世紀(jì)，貧窮不是過(guò)錯(cuò)，這些英鎊，雖是古幣，但只夠買(mǎi)一根火柴。”“你訛我呀！一根火柴賣(mài)500英鎊！”“叔叔，這木頭是黃花梨，然物是意大利進(jìn)口，點(diǎn)燃后可產(chǎn)生各種各樣的火焰，也可以選擇火焰的顏色，對(duì)了，這是新上市的一款，3萬(wàn)英鎊一盒。還有情侶型，青春型，老人型……”安徒生突然覺(jué)得自己很渺小。“叔叔，是不是你沒(méi)有帶夠錢(qián)啊！沒(méi)關(guān)系，你可以刷卡，也可以分期付款。叔叔，叔叔，先不要暈，買(mǎi)一盒再暈也不遲！”
安徒生現(xiàn)在知道為什么退稿了，在未來(lái)，賣(mài)火柴的小女孩，是一位富裕的商人！
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 10
我的腦海里總有一個(gè)熟悉、疲勞、瘦小的身影。
他今年三十多歲，個(gè)子不高不矮，在兩道濃眉下面有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。因常年在外，風(fēng)吹日曬，操勞過(guò)度，臉上留下了深深的像刀刻一樣的皺紋，黑發(fā)中還夾雜著幾根銀絲，可嘴角邊總掛著一絲微笑。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總在一旁鼓勵(lì)我、支持我。他總是做我的榜樣，有的時(shí)候我還總?cè)撬鷼狻?span style="display:none">aFE萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
不管是在炎熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天，他都起早貪黑。每天都騎著三輪車(chē)，拉著煤球四處奔波著、忙碌著，滿(mǎn)臉的汗水像斷了線(xiàn)的珠子，有時(shí)臉上還弄得像個(gè)花貓似的。
在寒冷的`冬天，身上就凍得像冰塊似的，讓我心痛。我總想找個(gè)辦法幫助他，我找呀找呀，我竟找到了《安徒生童話(huà)》中，埃及國(guó)王小女兒的天鵝羽衣，我穿上天鵝羽衣，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)無(wú)邊無(wú)際的海洋，來(lái)到一個(gè)小島上。我把天鵝羽衣脫了，看見(jiàn)一位老巫婆，腿腳不方便，我走過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶你回家吧！“老巫婆說(shuō)：“好呀！”我扶老奶奶回到了家，正轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，老奶奶把我叫住了，搖身一變老巫婆變成了一位美麗的仙子說(shuō)：“孩子，我見(jiàn)你很善良，并賜給你一盞神燈，他可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，但是你必須大聲說(shuō)出來(lái)。”說(shuō)著，仙子一下子就不見(jiàn)了。于是我雙手合十，對(duì)著神燈大聲說(shuō)出我的第一個(gè)愿望是希望家里人平平安安、健健康康；第二個(gè)愿望是希望煤球好賣(mài)一點(diǎn)多掙點(diǎn)錢(qián)，他不再那么辛苦了；第三個(gè)愿望是希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了孝敬父母，忽然那個(gè)神燈騰空而起，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，神燈就發(fā)出了道道金光，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我激動(dòng)得哈哈大笑，哈哈哈……哈哈哈……笑聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，這時(shí)我有點(diǎn)不高興了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸。
因?yàn)樗褪俏业陌职郑叶嗝聪Ｍ@個(gè)美夢(mèng)是真的，我多么希望能真的穿越到安徒生童話(huà)中。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 11
“只有還有一個(gè)讀者，我的筆就不會(huì)抬下，這不是一句廢話(huà)。”童年的歲月缺了童話(huà)的夢(mèng)是昏暗無(wú)趣的童年的時(shí)間缺了童話(huà)的夢(mèng)是紅潤(rùn)而又枯燥的……
“是沒(méi)有抓住事物來(lái)寫(xiě)，從新寫(xiě)一首。”看著自己的新作被退回，上點(diǎn)幾個(gè)紅筆字，紅得扎眼看著生疼，心中的小自豪被一點(diǎn)一點(diǎn)地磨滅，拿著紙看了良久，筆，放下了。
無(wú)意中，打開(kāi)了角漲中的《安徒生童話(huà)》，“丑小鴨閱歷了很多艱苦取挫折，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)明，本來(lái)，從人是俏麗的天鵝。”我喃喃的喃喃自語(yǔ)，心中不禁一觸：后來(lái)的`丑小鴨不恰是當(dāng)初的我嗎？丑小鴨丑惡、令人厭惡，平常至極，對(duì)于我這么一個(gè)剛?cè)肷绲纳鐔T來(lái)說(shuō)，就如那站在小鴨子眼前，不訖眼、分歧群的丑小鴨一樣，假如，我也盡力地去干，那又會(huì)不會(huì)也像丑小鴨那樣，得到漂亮的蛻變？可能吧，讓自己嘗嘗，便使得不到跟丑小鴨一樣的上天饋贈(zèng)，我也能得到自彼的認(rèn)可。
之后，我上接的詩(shī)息，也有被老師否定的，但更多的是贊美。從“詩(shī)并沒(méi)有捉住特色”到“很惡，描述的很過(guò)細(xì)”，從“丑小鴨”緩緩演變成“紅天鵝”，所有都須要靠大家的斗爭(zhēng)來(lái)取得，就算路很遙，也有可能逢睹危險(xiǎn)，但請(qǐng)信任，本人付沒(méi)多少，上天必定會(huì)公正的歸報(bào)給你多多！
走在常熟街上，瞅著那席地而臥的乞丐，哀求著別人的施舍即便有己說(shuō)那是詐騙，然而《售火柴的小女孩》深深扎根在我的心中，我記不了小母孩死往是的情景：第二地凌晨，小女孩坐在角降里，二腮通紅，嘴上帶著微啼。她死了，在陳年的大年夜。新年的太陽(yáng)升伏去了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手面還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。過(guò)后小父孩這么無(wú)幫，卻不我給奪她一絲輔助，哪怕是施舍！小女孩的逝世，給童年的我一個(gè)很大的震動(dòng)，讓我望到世界的擅惡妍媸，讓我理解了贊助悄悄的投進(jìn)多少元錢(qián)，并不是良多，但那是我口頂?shù)淖Ｔ福皇撬^的施舍。
《安徒生童話(huà)》對(duì)于爾的意思，就像陽(yáng)光雨含對(duì)草木花卉的關(guān)系。安徒生筆下的故事皆定義著幸福，這些，都曾給功我激動(dòng)！
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 12
讀了安徒生童話(huà)，我被書(shū)中的精彩故事深深吸引，其中最讓我難忘的是丑小鴨一文。
作者筆下的丑小鴨原是一個(gè)來(lái)歷不明，被遺忘在樹(shù)下的天鵝蛋，一只母鴨把它當(dāng)作鴨蛋孵了出來(lái)。它一出生來(lái)到這個(gè)世上，因?yàn)殚L(zhǎng)相奇怪，又大又丑，成為眾多雞鴨恥笑的對(duì)象，鴨兒們咬它，小雞們啄它，喂雞鴨的女傭人踢它……丑小鴨在生活中處處受到排擠，譏笑和打擊，時(shí)間一長(zhǎng)，連孵它的鴨媽媽也嫌棄它了。可是它并沒(méi)有絕望，更沒(méi)有沉淪，心中始終擁有一份崇高的理想，最后通過(guò)自己始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
多么堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子呀Ａ完后，我深深地被丑小鴨感憾了。丑小鴨受了這么大折磨，但它仍然有信心，始終沒(méi)有放棄，最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。這時(shí)我不由自主地想到自己，每當(dāng)我遇到一點(diǎn)困難挫折，就會(huì)輕易對(duì)自己失去信心，所以我始終沒(méi)有勇氣向困難挑戰(zhàn)，真是慚愧不已。這時(shí)我又想到了殘疾人。就說(shuō)這次殘奧會(huì)吧！在這樣特殊的比賽中，中國(guó)隊(duì)得了很多金牌。看殘奧會(huì)的觀眾，都認(rèn)為這些殘疾人和正常人比賽一樣簡(jiǎn)單。但是誰(shuí)又會(huì)想到，在他們的背后發(fā)生了多少辛酸的故事，訓(xùn)練中他們又流下了多少辛勤的汗水啊！正是這些特殊的運(yùn)動(dòng)員們，他們沒(méi)有自暴自棄，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，敢于向難以克服的困難挑戰(zhàn)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。他們贏得了一塊又一塊的沉甸甸的'獎(jiǎng)牌。既為國(guó)家爭(zhēng)光，又為自己闖出了一條健康的人生之路，真是身殘志堅(jiān)！試想，如果他們?cè)缇褪バ判摹⒆员┳詶墸瑫?huì)拿到這樣好的成績(jī)嗎？
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”正如歌中所唱的那樣：在人生的道路上總會(huì)遇到各種各樣的困難或挫折，但只要敢于面對(duì)，不輕言放棄，樹(shù)立自信，勇于挑戰(zhàn)，前途就會(huì)露出希望的曙光！
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 13
最近，我如愿以?xún)斮I(mǎi)到了世界名著――《安徒生童話(huà)》。
我讀了一篇《安徒生童話(huà)――皇帝的新裝》，里面的皇帝愚昧的相信了兩騙子的話(huà)，將大量的金錢(qián)和布匹交到騙子的手里，結(jié)果落了個(gè)什么都沒(méi)有，還被人恥笑的下場(chǎng)。
大家一定認(rèn)為皇帝很愚昧自大，他應(yīng)該在做事情前考慮一下這件事能不能做，會(huì)造成什么后果，他輕率地相信了兩個(gè)騙子裁縫的話(huà)，才導(dǎo)致了這個(gè)下場(chǎng)。更可笑的是，大臣為了不讓別人知道自己是愚蠢的.人，也推波助瀾，把虛無(wú)的絲織品說(shuō)成是美麗的布匹，共同欺騙了可憐的皇帝。最后一段，即便是皇帝被人家認(rèn)出來(lái)沒(méi)有穿衣服，但他為了面子還是大搖大擺的走過(guò)去，一點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
在文章的最后，真理被一個(gè)純潔的孩子喊了出來(lái)“皇帝什么衣服也沒(méi)有穿啊。”接著人群沸騰起來(lái)，大家都說(shuō)“我們的皇帝什么都沒(méi)有穿！皇帝雖十分丟臉，但他只好光著身體繼續(xù)”驕傲“地向前走。
文章讀至此，令人捧腹。有時(shí)一個(gè)虛假的東西會(huì)在冠冕堂皇下遮蔽了我們的眼睛，而真理，離我們只有一步之遙。
書(shū)中也有好多故事感人至深。其中，《賣(mài)火柴的小女孩》一文，對(duì)我的教育很大。書(shū)中主要講了在除夕的夜晚，一個(gè)小女孩在饑餓和寒冷中死去的事。小女孩想得到香噴噴的烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見(jiàn)了。她想得到圣誕老人的禮物，可火柴滅了，圣誕樹(shù)稍縱即逝。她想和奶奶在一起，她真的和奶奶一起飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天堂去了――這是一個(gè)凄慘的故事，是萬(wàn)惡的社會(huì)造成的惡果。我們的生活和文中的小女孩相比，真是天壤之別。我們的生活蒸蒸日上，吃香的，喝辣的，要什么有什么，真像是神仙過(guò)的日子。我們要學(xué)會(huì)珍惜。我們應(yīng)該知道，幸福來(lái)自創(chuàng)造，來(lái)自誠(chéng)實(shí)地勞動(dòng)。我們沒(méi)有理由浪費(fèi)，沒(méi)有理由奢侈。我們要從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，共同構(gòu)建節(jié)約型、健康型社會(huì)。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 14
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者――安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
安徒生的童話(huà)使我百看不厭，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜――新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒，我想說(shuō)：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的.小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了，想想自己，從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)。現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境是多么幸福，有雞鴨魚(yú)肉吃，還嫌不好吃，還要加營(yíng)養(yǎng)，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)！而不是專(zhuān)門(mén)挑剔啊！
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 15
在夜深人靜的時(shí)刻，我拿起這本書(shū)，翻到《野天鵝》這篇文章，看完了，此時(shí)我的心情沉悶，同時(shí)我也覺(jué)得有一個(gè)大石頭壓著我喘不過(guò)氣，我對(duì)那個(gè)王后真是恨之入骨，她把十一位兄弟變成天鵝，把芙麗沙送到鄉(xiāng)下，王后嫉妒芙麗沙的美麗，想把她下地獄，可是這些對(duì)芙麗沙都沒(méi)用，最后芙麗沙本來(lái)找到幸福，跟國(guó)王結(jié)婚，可是國(guó)王身邊的大主教對(duì)國(guó)王講了芙麗沙很多壞話(huà)，還說(shuō)芙麗沙是妖女，真是豈有此理，真是敬酒不吃吃罰灑，也不看看她是誰(shuí)的女兒，吃了豹子膽，竟敢污溽國(guó)王的女兒，難道不怕天打雷劈，劈死你，芙麗沙將要面臨死神的時(shí)候，她拋出披風(fēng)，天鵝馬上變成王子，她救了哥哥們，從此她也過(guò)上了幸福生活。我多么渴望這一天，我相信她的未來(lái)充滿(mǎn)溫馨、快樂(lè)，做什么事都會(huì)萬(wàn)事如意，天天幸福，芙麗沙在這些遭遇中她都堅(jiān)持著自己的信念。我想送給芙麗沙他們一句話(huà)，走自己的路，追求自己的幸福去吧！
我想我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)王后，只會(huì)嫉妒別人，不會(huì)靠自己的實(shí)際行動(dòng)，要靠自己的行動(dòng)爭(zhēng)得別人的喜歡、關(guān)愛(ài)，整件事情才是有意義的，整個(gè)事情才是完美的.，如果心中只有嫉妒，事情是辦不好的，王后真是生在福中不知福，有自己的孩子是多么好的事情，居然不珍惜，有溫暖、有快樂(lè)還有幸福，太美妙了，你再狠毒也不能做出那樣絕情的事呀！不擇手段，毫無(wú)根據(jù)的做事，這種人死了也活該，做出這樣的事情，還能出人頭地，被別人知道真是笑話(huà)。我們更不能學(xué)習(xí)她的狠毒，如果做出這種事情，會(huì)令人難以想像，反正做出這種事，老天爺會(huì)對(duì)你做出非常嚴(yán)重的懲罰，使你的生活陷入深處，想起就可怕，所以我們千千萬(wàn)萬(wàn)別做殘忍的事情，要做善良人。
夜深人靜晚風(fēng)清，因?yàn)闀r(shí)間的變化，所以今天我們就在這里到此結(jié)束吧，明天接著講。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 16
洗好碗，我把碗給媽媽看，媽媽夸我長(zhǎng)大了?――觀國(guó)慶大閱兵有感。人吃了這種藥，就會(huì)很開(kāi)心，并且自己自身的病全都康復(fù)了，也身體健康。那天的夕陽(yáng)，那天的夢(mèng)醒時(shí)分?在此，我再一次的告訴你，你要再不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，別怪我我實(shí)行“非常手段”哦。小烏龜最喜歡吃小魚(yú)，有一次，媽媽買(mǎi)了幾斤小鯉魚(yú)，我在幫媽媽洗魚(yú)的時(shí)候，我拿了一條開(kāi)剝好了的小魚(yú)放到小烏龜面前，它聞了聞，“嗤”地一下就叼到嘴里吞了起來(lái)，實(shí)在吞不下，就用爪子按住小魚(yú)的`后半部分，咬緊肉往上拽，它吃魚(yú)肉時(shí)，那得意勁就別提了，看得我心里都癢癢了，它吃飽了，一會(huì)爬上石頭曬曬太陽(yáng)，一會(huì)又潛到水中暢游，好不愜意。
今天，我在家里看了一本書(shū)，書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。我看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛就像身臨其境一樣。
我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)黄澎o，一個(gè)小女孩披散著一頭美麗的金發(fā)，穿這一件單薄的衣服，手里那著一堆火柴，嘴里不住地說(shuō)：“誰(shuí)要火柴。”沒(méi)有一個(gè)人回答她。她赤著腳，獨(dú)自在大街上走著，坐在了一個(gè)冰冷的墻角里，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了...... 讀到這我的眼睛濕潤(rùn)了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)比的幸福。但是，我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗齻兩钤谫Y本主義社會(huì)里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以窮人恨資本主義社會(huì)的壓迫，恨資本主義社會(huì)的殘酷。 這時(shí)，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門(mén)外，不禁仰望天空，當(dāng)彩色的煙花升到漆黑的夜空時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 17
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，我翻閱了無(wú)數(shù)遍，可總是覺(jué)得讀不夠，每次走進(jìn)它，我的心都會(huì)被安徒生融在書(shū)中的“美麗的幻想”所浸潤(rùn)、所感動(dòng)。
安徒生的父親是一個(gè)窮苦的鞋匠，母親全靠替別人洗衣服來(lái)度日子。貧窮的家境無(wú)法給安徒生提供上學(xué)的機(jī)會(huì)。盡管如此，安徒生從小就下決心當(dāng)一名歌劇演員，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他十四歲離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到丹麥的首都――哥本哈根。可最終他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)演員的夢(mèng)想，而是成了一名享譽(yù)四海的作家。
安徒生的一生都懷著一個(gè)美麗的幻想，他的作品中的主人翁總是勇敢而又善良的。《海的女兒》這篇童話(huà)中，海的小女兒對(duì)“人”有無(wú)比的崇拜，為了成為一個(gè)高貴的“人”，她寧愿承受撕心裂肺的痛苦，服下巫婆給的藥，將身上的魚(yú)尾變成了兩條“人”的腿。其實(shí)，海的女兒離真正的“人”僅一步之遙，只要她狠一狠心把刀刺入王子的心臟，就能讓美夢(mèng)成真。可就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，海的女兒心軟了，她不忍心傷害王子。最終，她投進(jìn)了大海的懷抱，化成了無(wú)數(shù)閃亮的泡沫。
安徒生熱愛(ài)他的小讀者，對(duì)未來(lái)一代抱著美好和善良的`愿望，希望他們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣(mài)火柴的小女孩》中，他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷折磨的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂(yōu)愁的地方去了――她們是跟上帝在一起的！”盡管賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜凍死了，可她的嘴角掛著微笑。安徒生用他創(chuàng)造神奇的筆，輕輕地掩蓋了小女孩的痛苦。這正是因?yàn)樗幸活w善良的心，真誠(chéng)地懷著對(duì)孩子的美好期望。
安徒生在一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“上帝啊！請(qǐng)您不要讓我寫(xiě)出任何一個(gè)在您面前交代不了的字來(lái)！”可見(jiàn)，安徒生對(duì)待自己的文字是多么認(rèn)真、多么嚴(yán)肅、多么虔誠(chéng)啊！他的一生寫(xiě)了一百六十多篇童話(huà)，也許他自己活著的時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到這些童話(huà)的意義，但今天，我們可以毫不夸張地說(shuō)，他留下的這許許多多膾炙人口的童話(huà)，成為了孩子們幸福的源泉。
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 18
童話(huà)是每個(gè)孩子的搖籃，我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧！《安徒生童話(huà)》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū)，書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》，回到我們小時(shí)候吧。
丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物，他長(zhǎng)得丑，沒(méi)人喜歡他，都欺負(fù)他，丑小鴨覺(jué)得很傷心，決定一個(gè)人走，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢？他很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎？
賣(mài)火柴的小女孩是最可憐的，她的`媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣(mài)火柴，不賺到錢(qián)不許回家，不許吃飯，還要挨打。相比起來(lái)，我們不幸福多了嗎？
回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來(lái)吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么；你想要什么，爸爸媽媽就給買(mǎi)什么；晚上睡覺(jué)還要有人哄著，害怕的話(huà)爸爸媽媽就陪著睡；每天清晨爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣(mài)火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢？盡管我們不用像小女孩那樣上街賣(mài)東西，但是我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活？或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢？
皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服，好多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明，也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可見(jiàn)，有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。
從這三則小故事中，我們知道，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇倒，不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà)，做事要多加考慮再做決定。
童話(huà)是小孩子的天堂，但是是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節(jié)，蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》，我深有感觸……
喚起心中的安徒生高考滿(mǎn)分作文800字 19
我讀過(guò)很多書(shū)，我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。
去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫(huà)比賽，雖然沒(méi)有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話(huà)選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫(huà)片豌豆公主……我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的.、美麗的金發(fā)，她穿著破破爛爛的衣服，睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里，我傷心極了。她赤著腳，在雪地里走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她只能坐在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……突然，一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”媽媽笑著說(shuō)：“看你，我們馨馨看書(shū)怎么看哭了？”媽媽心疼地親了我一下，啊！原來(lái)晚飯時(shí)間到了，那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎？桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜